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【六盤水市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)】
  
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六盤水市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)

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六盤水市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué),2006年創(chuàng)辦時稱六盤水師專附屬中學(xué),2009年7月更現(xiàn)名。學(xué)校是一所經(jīng)市政府、市編辦和市教育局批準(zhǔn)成立的全日制公辦高級中學(xué),隸屬于六盤水師院和市教育局雙重領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校坐落于市中心區(qū)松坪南路,交通便捷,環(huán)境優(yōu)雅,綠化面積近40%,花開四季、綠樹常青,有“花園學(xué)!爸Q。占地70余畝,建筑面積3萬余平方米,具備較為齊全的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代化功能教室。

2006年建校之初,學(xué)校舉步維艱:沒有基礎(chǔ)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn);沒有高中教學(xué)實(shí)踐;沒有知名度;沒有升學(xué)率;社會對學(xué)校不了解、不認(rèn)可;學(xué)校所招學(xué)生普遍基礎(chǔ)不好,成績較差,最高分只相當(dāng)于知名學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線上的學(xué)生。面對如此惡劣的生存環(huán)境,全校師生并沒有氣餒,相反高舉艱苦創(chuàng)業(yè)大旗,共同奮力拼搏,始終以“一切為了學(xué)生的發(fā)展“為核心辦學(xué)理念,努力在基礎(chǔ)教育的夾縫中求生存,在高考的激烈競爭中謀發(fā)展。

通過八年的發(fā)展,目前學(xué)校已有在校生3200人;行政教學(xué)班級46個;音、體、美特長班5個。在編教職工182人。166名專任教師中,有教授1人;中學(xué)高級職稱(含副教授)50人;中學(xué)一級職稱30人;市級骨干教師5人;教育名師培養(yǎng)對象4人。教師合格率100%。近四年實(shí)施高中新課改以來,學(xué)校致力于新課改實(shí)驗(yàn),成為六盤水市乃至貴州省首批高中新課改實(shí)驗(yàn)樣本學(xué)校,獲得“全國特色學(xué)!皹s譽(yù)稱號;教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升,高考成績連年增比進(jìn)位:2009年二本以上上線99人,2010年115人,2011年152人,2012年156人,2013年218人,2014年262人;2009-2013年連續(xù)五年在六盤水市普通高中。

教育教學(xué)質(zhì)量評估中獲得評估專家的一致好評,社會知名度和美譽(yù)度迅速提高,社會影響力迅速擴(kuò)大,已發(fā)展成為市中心城區(qū)高中教育的一支新銳力量:學(xué)校始終堅持立德樹人。把“博雅“教育貫穿于教育教學(xué)全過程,實(shí)施“修身工程“,根據(jù)不同學(xué)生個體深入開展德育教育,初步形成了“內(nèi)容系列化,渠道多樣化,組織網(wǎng)絡(luò)化,評比科學(xué)化“的德育工作特色,教會學(xué)生做人做事,促使學(xué)生爭做“博雅“人。

學(xué)校始終堅持教學(xué)中心工作。以提高教學(xué)質(zhì)量為核心、為學(xué)校發(fā)展之本,通過外引內(nèi)聯(lián),強(qiáng)化師資培訓(xùn);引導(dǎo)教師細(xì)心解讀教材,精心研究高考;督促教師課前認(rèn)真準(zhǔn)備,課中精心教學(xué),全力以赴備戰(zhàn)高考,努力提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校推行教學(xué)新模式。高中新課改實(shí)驗(yàn)中,學(xué)校率先使用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)。利用導(dǎo)學(xué)案充分關(guān)注學(xué)生在課堂上的活動,體現(xiàn)學(xué)生的主體性,培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。課堂不再是機(jī)械、枯燥的說教,而是師生真正的學(xué)習(xí)樂園。通過不斷實(shí)驗(yàn)總結(jié),學(xué)校進(jìn)一步倡導(dǎo)老師們要努力打造各具學(xué)科特點(diǎn)的個性化有效課堂,構(gòu)建個性化課程體系。

學(xué)校致力于開發(fā)校本課程。學(xué)校把“博雅“理念貫穿在課程設(shè)置中。從2010年開始,在開設(shè)國家規(guī)定課程基礎(chǔ)上,積極開發(fā)校本課程資源,拓展教育層面。通過不斷探索,逐步開發(fā)出了一批德、智、體、美、勞并重,科學(xué)、藝術(shù)、人文并舉,家庭、學(xué)校、社會共建的,體現(xiàn)學(xué)!安┭拧稗k學(xué)特色的校本選修課程體系,包括知識拓展、藝術(shù)素養(yǎng)、體育與健康、科技創(chuàng)新、社團(tuán)活動五大類別近60門課程。

學(xué)校注重

特長生培養(yǎng)。學(xué)校從辦學(xué)以來始終重視對音體美特長生的培養(yǎng)。作為學(xué)校的特色辦學(xué)之一,學(xué)校連年增加人力、物力和財力的投入力度,不斷強(qiáng)化音體美特長培訓(xùn)。音體美特長生在各級各類競賽中大展風(fēng)采,成績不斐,先后獲得各級各類獎勵上百人次;在2009年以來的六屆高考中,每年都有數(shù)十名音體美特長生被錄取到體育、藝術(shù)類院;蛘咂胀ǜ咝5南嚓P(guān)專業(yè)。

學(xué)校教研成果大豐收。學(xué)校高度重視教學(xué)教研工作,鼓勵并積極組織教師參加各級各類教學(xué)教研競賽活動。各級各類課題研究:國家級課題立項3項,獲得一二三等獎9人次;市級課題立項12項,獲得一二三等獎48人次。各級各類刊物發(fā)表文章:全校教師共計發(fā)表學(xué)術(shù)論文和教學(xué)實(shí)踐論文近200篇。各級各類優(yōu)質(zhì)課和課件設(shè)計等評比:獲省級優(yōu)質(zhì)課等二三等獎30余人次;獲市級優(yōu)質(zhì)課等活動競賽一二三等獎90余人次。組織學(xué)生參加各級各類活動:獲國家級一二三等獎140余人次;獲省級一二三等獎9人次;獲市級一二三等獎70余人次。

學(xué)校辦學(xué)水平上臺階。首先,從新生錄取分?jǐn)?shù)線看:我校高一新生的最低錄取分?jǐn)?shù)線,辦學(xué)初期在全市32所高中學(xué)校中處于后列。隨著不斷發(fā)展,排名直線上升,最近兩三年已排全市第8位左右,今年排到了第5位。其次,從高考成績看:學(xué)校在生源狀況不太理想的情況下,以優(yōu)異的教學(xué)成績造就了“低進(jìn)中出,中進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出“的高考佳話,二本以上上線和錄取人數(shù)從2009年以來連年增比進(jìn)位,從2009屆的上線99人發(fā)展到2014屆達(dá)到262人。高考完成指標(biāo)的絕對凈增數(shù)在全市名列前茅;考取二本以上的絕對數(shù),排在全市32所高中的第8位左右。再次,從教學(xué)質(zhì)量評估看:從2009年首次評估開始以來,在一年一次的六盤水市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量評估中,連續(xù)五年都獲得評估專家的一致好評。社會知名度和美譽(yù)度大大提高。

學(xué)校近期發(fā)展目標(biāo):把學(xué)校辦成六盤水市中心城區(qū)一所優(yōu)質(zhì)高中是市實(shí)驗(yàn)二中人的“中國夢“。具體來講,預(yù)計到建校10周年,即2016年時,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模達(dá)到3500人左右,行政教學(xué)班級58個;高考二本以上上線人數(shù)力爭達(dá)到400人,爭取辦學(xué)水平再上一個新臺階。

沐浴時代春風(fēng),伴隨流金歲月,六盤水市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)走過了八個年頭。八年來,市實(shí)驗(yàn)二中人秉承“以人為本,開發(fā)潛能;突出特色,辦出品牌;開拓創(chuàng)新,全面發(fā)展”和“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,以“自強(qiáng)不息,博雅創(chuàng)新”為校訓(xùn),以高中新課改為引領(lǐng),以適應(yīng)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展為主線,把“博雅”教育貫穿在德育教育中,彰顯學(xué)!安┭拧苯逃绿厣,初步形成了“特長教育、特色教育”培養(yǎng)模式。通過八年的發(fā)展,學(xué)校矢志不渝地以創(chuàng)辦高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色的實(shí)驗(yàn)示范性高中為目標(biāo),正在為把學(xué)校辦成六盤水市的優(yōu)質(zhì)高中而努力奮斗。

一路風(fēng)雨,一路高歌,市實(shí)驗(yàn)二中人在探索與拼搏中發(fā)展,在創(chuàng)新與開拓中提升!爸袊鴽龆肌毙忝赖纳剿、宜人的氣候孕育了年輕而又充滿活力和發(fā)展后勁的六盤水市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)。八載揮汗耕耘,培育枝繁葉茂。雖然我們學(xué)校還很年輕,但是,她根植沃土,發(fā)展迅速。八年來,我們共培養(yǎng)了4000余名高中畢業(yè)生;六屆高考連年增比進(jìn)位,為各類高等院校輸送了近3000名本、?拼髮W(xué)生,以優(yōu)異的教育教學(xué)成績造就了“低進(jìn)中出,中進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出”的高考佳話;從2009年到2013年五年在六盤水市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量評估中,學(xué)校連續(xù)五年獲得優(yōu)秀等次;學(xué)校大膽嘗試,高中新課改走在六盤水市前列,開設(shè)了五類40多門校本課程。學(xué)校已發(fā)展成為市中心區(qū)高中教育的一塊堅強(qiáng)陣地。

憶往昔,歲月崢嶸,我們感慨萬千,市實(shí)驗(yàn)二中的點(diǎn)滴進(jìn)步,飽含著全校師生的辛勤耕耘;看未來,前程似錦,我們信心百倍,市實(shí)驗(yàn)二中的美好明天,還需要各位同仁的揚(yáng)鞭打馬。日暖風(fēng)和開桃李,筆酣墨濃寫風(fēng)流。踏著時代的腳步,迎接未來的挑戰(zhàn),抓住發(fā)展的機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的宏圖,是歷史賦予我們市實(shí)驗(yàn)二中人神圣而又光榮的使命。讓我們的校園努力與時代同步,與孩子們的健康成長同行!

老師們,你們是市實(shí)驗(yàn)二中發(fā)展的功臣,請接受我崇高的敬意:祝老師們健康快樂,萬事順意!同學(xué)們,你們是市實(shí)驗(yàn)二中的驕傲,請接受我美好的祝愿:祝同學(xué)們健康成長,學(xué)業(yè)進(jìn)步!同時,衷心祝愿我們的學(xué)校前程似錦,越辦越好!

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