貴州教育精神
開(kāi)放自信，樂(lè)于奉獻(xiàn)；
攻堅(jiān)克難，勇于爭(zhēng)先。
人一之，我十之，
咬定青山不放，不達(dá)目的不罷休。
貴州省教育廳“十二五”期間“12345”發(fā)展方針
1．“一個(gè)優(yōu)先”：優(yōu)先發(fā)展教育。
2．“兩個(gè)全面”：全面提速、全面鋪開(kāi)。
3．“三個(gè)抓好”：抓普及、抓質(zhì)量、抓調(diào)整。
即：抓好各級(jí)各類(lèi)教育普及率（學(xué)前教育三年毛入學(xué)率達(dá)70%，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上，高中階段毛入學(xué)率70%以上，高等教育毛入學(xué)率30%以上），；抓好教育思想、辦學(xué)理念和學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整；抓好教育教學(xué)質(zhì)量；
4．“四個(gè)大力”：大力擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放；大力發(fā)展職業(yè)教育；大力發(fā)展民辦教育；大力發(fā)展教育信息化。
5．“五個(gè)加強(qiáng)”：加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)校園特色文化建設(shè)，加強(qiáng)教育改革創(chuàng)新建設(shè)。
附：貴州貴州教育精神解讀
《貴州教育精神》內(nèi)容為：
“開(kāi)放自信，樂(lè)于奉獻(xiàn)；攻堅(jiān)克難，勇于爭(zhēng)先。人一之，我十之，咬定青山不放，不達(dá)目的不罷休。這是我省貫徹落實(shí)十七屆六中全會(huì)和省委十一屆二次全會(huì)精神，以高度的文化自覺(jué)和文化自信推動(dòng)貴州教育事業(yè)大發(fā)展，大跨越的重要支撐。
目前出臺(tái)的幾個(gè)文件（在最近1個(gè)多月的時(shí)間里，貴州省接連出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下青少年學(xué)生思想道德教育的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)全省中小學(xué)幼兒園食堂管理工作的意見(jiàn)》等多個(gè)政策文件），全方位關(guān)注中小學(xué)生的飲食安全和身體健康、思想道德教育和素質(zhì)全面發(fā)展等問(wèn)題，組合出擊，進(jìn)一步推動(dòng)全省教育事業(yè)又好又快、更好更快發(fā)展以及我們提煉出的貴州教育精神、貴州教師誓詞，和前期制發(fā)的文件及所做的工作是一脈相承的，都是為了在開(kāi)局之年做好謀篇布局，保證在"十二五"乃至更長(zhǎng)一段時(shí)期全面推動(dòng)貴州省教育各項(xiàng)事業(yè)又好又快、更好更快發(fā)展，促進(jìn)貴州省教育事業(yè)規(guī)模與質(zhì)量、外延與內(nèi)涵的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。開(kāi)放自信，樂(lè)于奉獻(xiàn)；攻堅(jiān)克難，勇于爭(zhēng)先，是對(duì)“貴州精神”就是“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難、永不退縮”的精神�。ㄖ泄仓醒胝尉殖Ｎ�、國(guó)務(wù)院總理溫家寶語(yǔ)）。是貴州精神在教育這一塊的延伸和拓展。是樹(shù)立貴州教育擴(kuò)大開(kāi)放新形象。要打開(kāi)山門(mén)，走出校門(mén)，更加主動(dòng)地“走出去”，進(jìn)一步擴(kuò)大教育對(duì)外開(kāi)放和教育國(guó)際交流合作。建設(shè)良好的軟硬環(huán)境，大量吸引“三高”人才前來(lái)為我省辦教育。加大貴州教育宣傳力度，積極宣傳我省教育戰(zhàn)線(xiàn)上的大事要事、先進(jìn)楷模特別是貴州省48所高校與省外高校"聯(lián)姻"，尋求對(duì)口幫扶，形成高校率先擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放的好局勢(shì)，充分體現(xiàn)了對(duì)貴州而言，"開(kāi)放比改革帶來(lái)的活力還要大"的精神。促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)教育對(duì)外開(kāi)放等，各級(jí)各類(lèi)教育呈現(xiàn)加快發(fā)展之，為"十二五"貴州省教育發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
